{"id":10994,"date":"2018-03-13T09:04:54","date_gmt":"2018-03-13T09:04:54","guid":{"rendered":"http:\/\/progresomicrofinanzas.org\/?p=10994\/"},"modified":"2018-03-21T09:46:59","modified_gmt":"2018-03-21T09:46:59","slug":"estrategia-nacional-de-educacion-financiera-2017-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionmicrofinanzasbbva.org\/revistaprogreso\/estrategia-nacional-de-educacion-financiera-2017-de-chile\/","title":{"rendered":"Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n Financiera 2017"},"content":{"rendered":"<div class=\"pdfprnt-buttons pdfprnt-buttons-post pdfprnt-top-right\"><a href=\"https:\/\/www.fundacionmicrofinanzasbbva.org\/revistaprogreso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10994?print=pdf\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-pdf\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fundacionmicrofinanzasbbva.org\/revistaprogreso\/wp-content\/plugins\/pdf-print\/images\/pdf.png\" alt=\"image_pdf\" title=\"Ver PDF\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/www.fundacionmicrofinanzasbbva.org\/revistaprogreso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10994?print=print\" class=\"pdfprnt-button pdfprnt-button-print\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.fundacionmicrofinanzasbbva.org\/revistaprogreso\/wp-content\/plugins\/pdf-print\/images\/print.png\" alt=\"image_print\" title=\"Imprimir contenido\" \/><\/a><\/div><p><span style=\"font-weight: 400;\">La Comisi\u00f3n Asesora para la Inclusi\u00f3n Financiera de Chile present\u00f3 la ENEF para el periodo 2017-2018.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La Educaci\u00f3n Financiera* debe considerarse como una herramienta para promover el bienestar de la sociedad y difundirse entre la poblaci\u00f3n desde edades tempranas. De esta manera, las personas podr\u00e1n fortalecer sus capacidades financieras comprendiendo el funcionamiento del sistema econ\u00f3mico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La ENEF 2017 establece Programas de Educaci\u00f3n Financiera y un Plan de Acci\u00f3n destinado especialmente a j\u00f3venes y mujeres. Dos segmentos priorizados dada la importancia de esta formaci\u00f3n en los primeros a\u00f1os de actividad, en el primer caso, y dada la mayor vulnerabilidad econ\u00f3mica, en el segundo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El documento selecciona contenidos y competencias de acuerdo a las recomendaciones de la OCDE, del Banco Mundial y del G20, factores esenciales para la elaboraci\u00f3n de los Programas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entre los contenidos m\u00ednimos sugeridos cabe citar aspectos tan b\u00e1sicos como el panorama financiero y su regulaci\u00f3n, la protecci\u00f3n al consumidor; el ahorro y el consumo; el presupuesto y la planificaci\u00f3n, la inversi\u00f3n; el cr\u00e9dito y el endeudamiento, la digitalizaci\u00f3n financiera, los impuestos y el gasto p\u00fablico, o los seguros.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por lo que respecta a las competencias, la ENEF prev\u00e9 un listado que var\u00eda atendiendo a los dos segmentos a los que se dirige y que tiene en cuenta los distintos momentos de aprendizaje a los que aquellos, a lo largo de sus vidas, se enfrentan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El Plan de Acci\u00f3n define 25 l\u00edneas de acci\u00f3n y 76 acciones concretas enfocadas en 3 niveles: uno general y dos espec\u00edficos focalizados en cada uno de los segmentos priorizados:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Acciones concretas a nivel general<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Son acciones gen\u00e9ricas como la difusi\u00f3n de informaci\u00f3n y contenidos de Educaci\u00f3n Financiera a trav\u00e9s de plataformas digitales; la realizaci\u00f3n de campa\u00f1as, charlas, programas y talleres de formaci\u00f3n; el desarrollo de recomendaciones y directrices sobre est\u00e1ndares internacionales o el apoyo en la elaboraci\u00f3n y el uso de c\u00f3digos de buenas pr\u00e1cticas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Acciones concretas para estudiantes<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Actuaciones dirigidas tanto a estudiantes como a docentes: realizaci\u00f3n de cursos y charlas sobre educaci\u00f3n econ\u00f3mica y financiera o la vinculaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Financiera a las asignaturas impartidas en los centros educativos incluidas en las bases curriculares, entre otras.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><b>Acciones concretas para mujeres<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Acciones entre las que destacan las actividades de capacitaci\u00f3n a mujeres cooperativistas, la realizaci\u00f3n de talleres con mujeres rurales o la aprobaci\u00f3n de programas dirigidos a mujeres emprendedoras.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>* La ENEF define la Educaci\u00f3n Financiera como <i>\u201cProceso por el cual las personas, a lo largo de su ciclo de vida, mejoran su comprensi\u00f3n del mundo financiero, conceptos y riesgos y, a trav\u00e9s de la informaci\u00f3n, la ense\u00f1anza y el asesoramiento objetivo, desarrollan las habilidades, actitudes y confianza para adquirir mayor conciencia de los riesgos y oportunidades financieras, tomar decisiones informadas, saber d\u00f3nde acudir para pedir ayuda o procurar la protecci\u00f3n de sus derechos, y tomar cualquier acci\u00f3n eficaz para mejorar su bienestar y el de la sociedad\u201d.<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Comisi\u00f3n Asesora para la Inclusi\u00f3n Financiera de Chile present\u00f3 la ENEF para el periodo 2017-2018. 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